Existe muita gente que credita o fracasso escolar à falta de disposição do estudante em aprender. Porém, quem é o profissional (in)formado, qualificado, para articular, elaborar, criar espaços-tempos com potencial de possibilidades de conhecimento construído? Sei que o fracasso escolar possui raízes variadas. Mas, essa que citei é uma delas. Temos de (re)assumir nossa capacidade de ser intelectual. E professor intelectual sabe decidir se o conteúdo proposto é um objeto escolar vazio de significado...
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ResponderExcluirExiste muita gente que credita o fracasso escolar à falta de disposição do estudante em aprender. Porém, quem é o profissional (in)formado, qualificado, para articular, elaborar, criar espaços-tempos com potencial de possibilidades de conhecimento construído? Sei que o fracasso escolar possui raízes variadas. Mas, essa que citei é uma delas. Temos de (re)assumir nossa capacidade de ser intelectual. E professor intelectual sabe decidir se o conteúdo proposto é um objeto escolar vazio de significado...
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